Novou alej pomáhali vysadit školáci z Volfartic

Nové stromořadí představila pár dnů před vánočními svátky obec Volfartice. Jedenáct vzrostlých lip srdčitých nahradilo původní stromy v aleji vedoucí podél cesty od tamních rybníků k volfartické škole a kostelu.Výsadbu nových dřevin, s níž pomáhaly i děti z místní mateřské a základní školy, podpořila pod odborným vedením botanika Václava Větvičky Nadace ČEZ částkou bezmála za 71 000 korun.

Obnovená část aleje plynule navazuje na již stojící dřeviny. Původní stromy podél cesty šly kvůli svému špatnému zdravotnímu stavu na jaře k zemi. „Je pro nás velmi důležité, že alej podél cesty ke škole a kostelu byla obnovena. Naši občané jsou na vzrostlé lípy, které doprovázejí jejich procházky Volfarticemi, zvyklí a už od vykácení těch původních se na nové stromy moc těšili. Při výsadbě dokonce děti z místní školy a jejich rodiče sami pomáhali," uvedla starostka obce Marie Bernátová.

Právě děti z místní základní školy, u níž alej začíná, se budou o stromy i nadále ve dvojici či trojici starat. U každé z jedenácti lip je proto dřevěná tabulka se jmény některých z šestadvaceti dětí, které školu s prvním základním stupněm navštěvují. Jakmile opustí pátou třídu, bude cedulka s jejich jmény nahrazena jejich následovníky. A jak se budou o lípy starat? „Dobře," odpověděla například na položenou otázku Zdena Píchová z páté třídy, která má společně se spolužačkou Jiřinou Rácovou jeden ze stromů na starosti.

V letech 2011 a 2013 města a obce s podporou Nadace ČEZ obnovily či nově vysadily téměř dvě stovky stromořadí. Letošní výsadba na nadační podporu z minulých let navázala, díky čemuž v roce 2014 vyrostlo v České republice již více než pět desítek dalších alejí. „Města a obce mají i letos o podporu výsadby stromořadí veliký zájem. Ten často pochází z iniciativy samotných občanů, kteří při vysazování stromků navíc neváhají přiložit ruku k dílu," řekla Michaela Žemličková, ředitelka Nadace ČEZ.

S podporou nadace vznikla nová alej před pár lety například v Chotovicích nebo v Kvítkově.